“幼小衔接”中幼儿发展和家长认知的现状调查

作者：唐云; 顾春梅

来源：好家长, 2020, (11): 84-85.

<正>"幼小衔接"是指幼儿教育与小学教育的衔接,幼儿经历了环境的改变,随之改变的还有生活习惯、学习方法、学习习惯和社会交往等。华东师范大学华爱华教授指出:"幼小衔接应该从知识储备式的教育转向学习品质、学习习惯和兴趣的培养,因为只有良好的学习兴趣、学习习惯才能使其后续学习有足够的动力和基础。"我园也开始创新幼小衔接活动,我们首先对家长进行了关于"幼小衔接"认知情况的调查。