摘要

理论教学中一味的理论知识不仅枯燥且乏味,而高校的政治理论课更是让很多人谈虎色变,理论似乎已经成了思政课的标签。而思政课的设立不仅没有起到设立的作用,反而成了施教者与被施教者的一种"双重磨难",在此之际推行的教学改革,既是新探索也是旧的理论教学的加强。

  • 单位
    郑州师范学院