摘要

<正>回看十年的委员历程,张毅已数不清为履职跑了多少路、熬了多少夜、写了多少字、说了多少话……她深知,协商民主让学生关注生活、科学建言、担当责任!一路走来,不变的是她对学生的关爱,对教育的热爱,对政协履职建言强烈的责任感和情怀。在基础教育创新实践的舞台上,她是一位有31年教龄、21年一线教学经历的数学特级教师,一位引领中小学校开展创新实践的探路者。在市政协履职的道