“三型”校长团队培育策略与路径探析——以吉林省永吉县为例

作者：李金成; 张禹; 王萍

来源：吉林教育, 2023, (15): 5-7.

• “三型”校长
• 校长培训
• 团队建设

加强中小学校长队伍建设是提高学校管理水平和教育教学质量的关键所在,是办人民满意教育的必然要求。打造优秀的校长团队,服务区域教育整体发展,是实现县域义务教育优质均衡发展的迫切要求。探索校长培训工作的有效路径,提升校长团队的“学习力”“课程力”和“领导力”,可以实现区域教育的整体跃升和高质量发展。