语文学习毕业展，实现梳理与探究独特的育人价值——六年级下册梳理与探究单元教学简评

作者：刘春

来源：语文教学通讯, 2022, Z3: 175-176.

<正>"温故而知新,可以为师矣","温故知新"是中国数千年传统中极为重要的一种学习方式。但是,在很长一段时间以来,学习中的"温故"差不多等同于复习,而复习大都局限于对所学知识点的巩固和强化训练,"故"有旧识的亲切,"温"有回味的热度,这样一个带有情感温度的词语,在知识本位的时代,几乎成了指向考试的重复刷题、背诵抄默、机械操练的代名词。