让思维更加灵活——农村小学语文教学中学生思维能力的培养策略

作者：杨宗明

来源：智力, 2023, (14): 1-4.

• 小学语文教育
• 思维能力培养
• 相关策略研究

小学语文是义务教育阶段最重要的学科之一，占据了不可替代的战略性发展地位。同时，由于语文学科包罗万象，具有强大的知识体系以及理论基础，对语文知识进行高效学习，可以为学生其他学科学习水平的提升奠定基础。但是，从现阶段农村小学语文的教学情况来看，还存在一些不足，限制了学生语文思维的发展，失去了素质教育的本意。基于此，本文分析了农村小学语文教育中存在的多种问题，并提出了与之相对应的解决策略，要求教师以问题为导向转变教学观念，并不断完善教学模式，增加师生互动的环节，让学生的思维能力得到更多的锻炼，推动农村小学语文教育的进步。