利用生活实例培养学生地理综合思维的探讨

作者：陈城英

来源：中学教学参考, 2022, (31): 85-88.

• 生活实例
• 地理教学
• 综合思维

综合思维是重要的地理学科核心素养，如何将地理综合思维的培养落实到具体课堂中，是中学地理教师需要思考的问题。文章结合新课改要求，从生活实例的选择、情境的创设以及问题的设置等方面探讨利用生活实例培养学生地理综合思维的途径。