摘要

创新是促进一个国家和民族向前发展的不竭动力,也是我国推行素质教育和新课程改革所倡导的教学理念。因此,在教学过程中,培养学生的创新能力是每一个教师义不容辞的责任,而数学作为初中教育的重点学科则更应该担当重任。因此,本文对初中教学理念进行探索和研究,并结合在实际教学过程中遇到的问题,提出了鼓励质疑、一题多解、活动教学三种在数学教学中培养学生创新能力的方法,旨在提高学生的学习能力和教师的教学质量。