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摘要
大学生短期支教是一种重要且特殊的青年志愿者活动，支教动机是贯穿其始终的关键因素。通过聚焦大学生短期支教过程中的动机，依据扎根理论对29名大学生短期支教志愿者进行深度访谈，并对访谈文本进行编码分析，得出如下结论：第一，大学生短期支教活动复合存在着责任型、发展型和体验型三种主要动机；第二，在支教过程中，这三种动机类型动态呈现出多元复合与动态转化的特征，其转化过程集中体现为“责任转向”，即从其他两类动机向责任型动机的转向；第三，支教动机“责任转向”的转化机制包括支教过程中师生互动的“互动机制”与支教过程中外部支持的“保障机制”。
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