摘要

新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情流行期间,探索能够完成乡村医生(乡医)教学任务的教学模式。网络视频、微信视频等线上教学模式结合线下辅助材料,应用案例教学方法进行教学,同时增加COVID-19疫情防控知识等内容是适应目前形势下的教学方式、方法。但对于授课效果的检验与评价,需要采用多种形式(课堂随时提问,课后测试,疫情结束后进行统一的理论及技能考核)相结合。