严峻高考结束后的大学生面临目标感缺失、完善人格形成受挫、心智发展扭曲、能力培养效果不满意等问题,迫切需要建构崭新的高校教学育人模式。提出以学生为本的教育结合成果导向理念的方法,抓住课堂的时间和效率是实现教学育人的关键,以学生为主体、关注学生心智变化、开发学生潜能、提高学生学习主动性成为教学的引导指向,充分发挥教师的主导作用,实现教学相长的双赢效果。课程的实践检验结果发现此种模式教育下,教师和学生因一直面临新挑战而不断超越进步,学生学习效果和心智成长都有显著的提高。
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