<正>每一篇语文课文当中都蕴含着哲理,每一篇语文课文当中都包含着高尚的道德品质。因此,初中语文教师需要积极利用语文课文对学生实施德育渗透,并引领学生在语文课文的阅读和欣赏中建立正确的价值观念,促使学生在文学人物的点评中建立高尚的品格,进而将正处于人生关键时期的学生们培养成为三观正、品德高尚的优秀青少年。基于此,语文教师需要选用课本中的不同教育内容有针对性地对学生实施德育引导,并引领学生在课文的阅
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