<正>小学数学是小学阶段的重点科目,是学生学习其他理科科目的基础,对于培养学生的逻辑思维能力和主观能动性有着积极的促进作用。数形结合的教学思想是小学数学教学中的重要思想,有利于提升数学课堂的教学效果,同时又有利于学生今后的发展。因此,小学数学教师应该将数形结合的思想有效地渗透到小学数学教学中,从而促进小学数学教学质量的提升。本文针对如何在小学数学教学中渗透数学思想提出了几点策略。一、渗透数形结合的思想
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