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摘要
当前，不断扩大教育供给，培养技能型人才，推动技能人才供需匹配，是我国建设技能型社会、服务国家新发展格局的关键，技术技能“长入”经济、“汇入”生活、“融入”文化、“渗入”人心、“进入”议程是我国技能型人才培养的新需求。我国技能型人才培养仍然面临人才培养目标滞后、人才培养的教育体系脱节、技能形成体系尚未完善、教育吸引力欠缺等问题。针对技能型人才培养问题，我国技能型人才培养应建立“以中职为基础、以高职为骨干、以应用型高校为牵引”的教育体系，并不断完善相应的运行策略。
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单位邢台职业技术学院
