摘要
<正>目前,中国正面临着高中教育发展的瓶颈。党的二十大报告提出“坚持高中阶段学校多样化发展”;“十四五”规划纲要指出,“鼓励高中阶段学校多样化发展”;2023年教育工作要点也有“推进普通高中学校多样化发展”的内容。这些政策的源头是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,《纲要》明确:普通高中教育要适应未来各级各类创新人才培养的需要,必须走出传统的单一办学模式,办出质量,办出特色,推动多样化发展。但是在过去的10多年里,这项工作的成效却不尽如人意,具体原因我将在后文详述。
-
单位中国教育科学研究院