小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展

作者：王娟娟

来源：当代家庭教育, 2022, (01): 40-42.

• 小学语文
• 思维导图
• 思维发展

随着我国教育教学的不断改革与发展,教育部门对学生思维能力的培养越来越重视。新课改的全面推行,不仅重视教育教学的质量,学生的思维发展也成为当前重要的教学目标,还能促进小学语文教学的全面发展。在小学语文教学中,教师引用思维导图能够帮助学生发散思维、梳理思路、深入理解,并通过对所学内容的钻研,亲自来完成思维导图的绘制,可以不断巩固学习,加强对所学内容的理解。基于此,本文主要对小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。