小学语文低年段主题阅读识字教学策略探究

作者：冯芬

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (10): 16.

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• 识字教学
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在小学教育中,语文是基础性的学科之一,而识字又是语文学科中最基础的内容,是提高小学生阅读和写作能力的前提。因此,小学低年级语文教师在开展课堂教学的过程中,要重点关注识字教学,基于当前存在的问题,结合阅读开展主题教学,结合兴趣采用游戏手段等方式来提高教学的质量和效率。