摘要

物理教学要重视利用实验室装备的器材开展实验,也要重视自己开发演示实验.利用身边的生活物品开发低成本实验,不仅材料容易找到,而且实验效果好.教学中可采取立足教材将教材中要求学生动手制作的习题、拓展性活动、小制作等落到实处,借鉴其他版本教材素材开发实验,将物理教学与校园科技活动深度融合开发低成本高效率实验,提高学生学习兴趣,培养学生的实践意识.