浅析多模态教学在高中英语教学中的应用

作者：王福荣

来源：青春岁月, 2013, (21): 329+328.

• 高中英语
• 多模态
• 特点
• 问题
• 对策

多模态教学理论源于二十世纪九十年代,传统的英语教学模式被打破,不再继续以往的"学"与"教"的单方向教学方式,这对于高中英语教学来说,无疑是一次革命性的改革。但是由于种种原因,多模态教学在英语教学中的应用也存在着种种问题。

• 单位
  绥化学院