科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
现阶段,以互联网为基础的新媒体时代全面开启,标志着我国社会已全面跨入了信息的"微时代"。借助新媒体这一具有鲜明信息时代特征的传播方式和媒体环境,可以让高校的素质教育更为突显出以生为本的教学理念,使师生间的双向交流更为频繁、便捷,能够在更为广阔的媒体视阈下,使学生素质得到全面的提升。本文就新媒体对高校素质教育教学改革的影响进行了阐述,并就新媒体背景下高校素质教育存在的问题及其成因分析予以了分析,并在实践反思的基础上提出了提升高校素质教育中的实践水平的有效策略,将为我国高校素质教育在新媒体时代的融合性发展提供参考。
- 单位
