摘要

随着教育的不断发展,人们对教学的要求也越来越高。近几年,小学语文部编教材的单元整合成为研究的热点。对单元进行整合不仅可以提高教师的教学速度,还可以提高教学质量,帮助学生更加快速地掌握课本内容,打好学习语文的基础。文章首先对小学语文部编教材单元整合教学的内涵及价值进行了说明;其次对小学语文部编教材的单元整合提出了一些有用的策略;最后针对小学语文部编教材单元整合教学进行了反思和改正。