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摘要
高校计算机课程有着较强的实践性,然而目前高校的计算机教学侧重于理论知识的教学,实践性的内容鲜有涉及。很多教师制作的教学课件都没有学生自主实践的内容,因此学生实践能力达不到理论知识的水平,二者不成正比。我国著名教育学家陶行知先生曾说:"先生教而不做,学生学而不做,有何用处?",这正是高校计算机教学目前存在的一个重要问题。陶行知先生强调教学做的有机结合,高校计算机教学应该对这一思想进行深刻的借鉴把握,重视理论和实践的有机统一,进而促进计算机教学有效性的整体提升。
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单位贵州电子商务职业技术学院
