近年来，建立学习型组织成为干部队伍建设的新常态。干部教育培训不仅要帮助领导干部强化理论武装，更要努力让所学的知识与其实际积累的工作经验相辅相成、相得益彰。因此，干部教育培训中研讨式教学的应用与研究具有很强的现实意义。通过对研讨式教学的概念、特点进行分析，重点研究研讨式教学在干部教育培训中的实际应用和教学效果评估，得出研讨式教学作为一种主动探究式教学方法，非常值得在新形势下干部教育培训中推广和应用。
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