在高职教育体系中,英语这门学科占有非常重要的地位,然而在传统的英语教学过程中,其教学内容与现实生活实际的关联极少,使学生难以将学到的英语知识充分运用到实践中,没有明确的学习目标,自然无法提高英语水平。而将项目教学法引入高职英语教学中,可有效地解决传统教学模式的弊端,充分激发学生的学习主动性,加强学生的合作能力。针对项目教学法的含义、优势以及在高职英语教学中的具体案例实践展开探讨。
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