线上教学是信息技术发展和教育改革背景下的产物，在小学数学中开展线上教学，不仅可以创新教学的形式，还可以提升教学的效率。基于此，文章将简要叙述小学数学线上教学的意义、现状，并从运用微课视频突破教学难点、创新直播课程活跃课堂氛围、利用生活化的问题引发学生思考、借助数形结合转化学生思维、引入动画模型展开教学总结等方面对提高线上教学效果的策略进行分析。
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