基于项目学习的整套书阅读教学尝试——《森林报》阅读交流课录评

作者：骆可青; 汪燕宏

来源：语文教学通讯, 2018, (03): 43-46.

<正>一、目录引路,整理主题师:前段时间老师向大家推荐了一套书,书名叫做——生:《森林报》。师:这几天在看吗?(生齐声回应)师:那大家一定知道了,这套书共分四册——生:春、夏、秋、冬。师:它的目录也按季节分成了四个分目录,在这四个分目录里有一些相同的主题,你们在阅读时留意过吗?(生回忆并回答)生:《猎事记》。