摘要

在小学英语教学中,重视口语教学,突出学生英语语言的习惯培养,在感受英语文化带来的冲击中,提升学生英语学习兴趣,使学生具备一定的英语交际能力。本文对基于语言思维的小学英语口语交际能力培养策略进行了探析。