摘要

戏剧教学对于学生的语言学习和人格发展有着积极作用。本文结合人教版《英语》教材中的教学实例,探讨了如何通过设置悬念、增添情节、丰富人物内心等方式,丰富教学内容,以及如何通过表情与肢体语言、即兴表演、歌舞演绎等戏剧技巧,活化教学手段,提高课堂教学的实效。