构建初中口语交际教学的简捷教学课堂样态——以口语交际“讲述”教学为例

作者：仲维娟

来源：七彩语文, 2023, (32): 68-70.

<正>“简捷教学”是高行亮老师提出的一种教学主张，也是“双减”背景下学校教育教学质量提升的新探索。它立足于学生的主体地位，从“教什么”和“怎么教”两个层面下功夫，抓住教学要点，强调教学过程简约、简单、高效，让学生在轻松的学习过程中内化知识，获得实际操作的技能和本领，培养学生的综合素养和关键能力。