随着社会科学的飞速发展,信息技术在我国教育领域得到了广泛的应用,相对于传统教学模式,利用信息技术进行初中化学课堂教师有着重要的作用,它能够在教学中将图片、音频、视频相结合,给予学生直观的学习体验,使初中化学教学课堂更加灵活、形象、生动,有效提高了课堂教学的效率。而且信息技术的运用丰富了初中化学课堂教学的资源和内容,加快了初中化学教学的改革。本文针对信息技术在初中化学课堂中的应用策略展开探讨。