摘要

学前教育是幼儿人生中接受的第一个正规教育,能促进幼儿健康发展。在幼儿启蒙教育阶段中,幼儿园班主任负责幼儿在园学习与生活的一切事宜,需对幼儿心理及生理问题予以格外关注,是一个相当关键的人物。幼儿园班主任工作的质量高低将会直接影响幼儿成长。因此,文章在分析新时代背景下幼儿园班主任工作重要性的基础上,探索了提高幼儿园班主任工作有效性的策略,期望能够为班主任工作的开展、幼儿的全面发展提供一定的帮助。