摘要

为探讨高职生军训期间焦虑状况,为其军训期心理健康辅导提供依据,文章使用焦虑自评问卷和SCL-90问卷对军训期间的563名大一学生进行调查。结果显示94%的调查对象的焦虑自评得分小于50分,没有显示出较高的焦虑状态。影响焦虑的因素主要为新生适应不良、自我评价不恰当以及心理调节能力弱等。对于缓解高职生军训期焦虑水平提出了新生适应教育与心理辅导、确定合理目标、掌握自我调节情绪的方法等几种应对方式。

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