计算机基础教育思维能力的培养路径分析

作者：胡忠海; 王莹

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(15): 126-127.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.1710

• 计算机
• 基础教育
• 思维能力

该文展开对计算机基础教育思维能力的培养路径分析,其主要目的在于了解当前计算机基础教育现状,以及计算机学生思维能力的培养情况。在信息化网络社会中,计算机逐渐在人们生产生活中发挥着重要的作用。因此,加强对高校学生计算机的基础性教育,提高学生的思维能力,是十分重要的。针对当前计算机基础教育思维能力培养现状,该文首先对基础教育与思维能力展开分析。其次,探讨计算机基础教育思维能力实践性活动。最后,重点研究计算机基础教育思维能力的培养路径。