目前,我国城乡基础教育不公现象,成为了制约我国国民素质整体提高的重要原因之一。基础教育不公会导致城乡地区经济发展的差距进一步加大,影响社会和谐稳定发展。我国政府有关部门要及时加大对此现象的协调控制,倾注一切所需的教学资源合理解决乡镇、地区教育滞后问题。本文就城乡基础教育不公现象做了深层次的分析探讨,希望可以给读者提供相关的参考价值。
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