高校图书馆数字资源评价实证研究

作者：石若瑶

来源：兰台世界, 2018, (02): 97-100.

DOI：10.16565/j.cnki.1006-7744.2018.02.22

• 高校图书馆
• 数字资源评价
• 指标体系
• 实证研究

本文通过利用二级权重指标体系对江汉大学图书馆进行数字资源评价实验,发现在实操中存在指标过多、评分细则模糊、评价主体结构失衡、数据不全面、时间成本过高等问题,并尝试提出相应的改良办法。