初中化学教学中开展体验式教学的策略

作者：任聚业

来源：求知导刊, 2023, (32): 89-91.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.32.033

• 初中化学
• 体验式教学
• 有效性

初中化学课程一般开设于九年级，与初中其他课程相比，具有一定的特殊性。在初中化学课堂中，教师的教学目标是指导学生掌握化学概念、实验、原理等知识，但部分知识的抽象性较强，为了提高学生学习效率，保证教学的有效性，教师可以引入体验式教学，丰富现有的教学体系。简述体验式教学在化学学科教学中的作用，多维度探究初中化学教学中开展体验式教学的策略，旨在深化学生对知识的理解和掌握。