摘要

针对高中《体育与健康》课程、田径系列项目的特点要求,经过多年探索性和尝试性的实施,我校自2010年将田径类的跨栏项目作为学生必选必修的模块内容。通过学习—考试—比赛循环的方式方法,让学生熟练掌握跨栏的技术,体会到跨栏项目带给他们的切身感悟和实际的教育价值。通过对实际教学中的案例进行分析,共同探讨跨栏项目列入必修内容的必要性及如何采取新方法和新措施,使得此项目作为田径类标志性内容得以延续性开展。