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摘要
在我国教育事业发展的过程中,诞生出众多类型的教学方式,但无论哪一种教学方式的最终目的都是为了使教学效果得到提升,同样多媒体教学方式也是如此。多媒体教学方式是在我国科学技术不断发展过程中诞生出来的,将其科学合理地应用初中化学这门课程的教学过程中,不仅可以针对以往教学模式中的缺陷一一改善,同时还可以极大程度地提升学生的学习兴趣,使其更加积极主动地参与到学习过程中,从而使教学效率以及教学质量得到极为高效的提升。基于此,文章针对多媒体技术在初中化学教育中的应用方式做简要的分析,希望可以为相关工作者提供有效的帮助。
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单位平凉市第四中学
