让学生的自主提问在小学数学课堂上生根发芽

作者：单式敢

来源：新课程, 2018, (02): 92-93.

• 自主提问
• 合作探究
• 反思创新

随着素质教育改革的不断深入,小学数学教学也在不断的改革和创新中,形成较为科学的"自主、合作、探究"模式。新课标提出"让学生初步学会从数学角度提出问题、理解问题,进而能够综合运用所学知识去解决实际问题",成为当前小学数学课堂教学过程中的一项重要教学目标。