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摘要
<正>小学是学生学习知识的开端,众所周知,对于学生的某一方面培养都需要从基础做起。因而要给予学生良好的英语素养,必须从小学阶段就培养好学生的英语学习能力,在小学英语教学当中,教师需要从培养学生的兴趣入手,让学生通过英语的书籍、英文的电影以及与外语者的对话,引导学生去掌握英语交流的技巧,提升学生的口语能力。同时,教师还需要引导学生从书籍当中发现与自己知识相矛盾的地方,通过这些地方的探究,培育学生良好的英语学习探究能力,最后有效的结合学生自身的英语现状,让学生探讨出符合自己学习实际的英语学习体系,从而提升英语学习的效
