摘要

思维导图是一种将思维形象化的方法,不仅具有形象的图片化特征,还具有思维的形象化等特点,可帮助学生构建知识框架,养成发散性和延展性的思维习惯,提高学习效率。以思维导图指导小学生英语写作,不仅能激活学生的写作兴趣,还能帮助其构建写作框架,梳理文章逻辑关系,充分解决写作中的难点问题,提高写作能力。本文简要阐述了思维导图的内涵,分析了小学英语写作中运用思维导图的优势,着重探讨了以思维导图指导小学生英语写作的有效策略。