基于物联网的高职学前教育人才培养和农村幼儿教育融通平台系统

作者：邹霞玲; 皮依标

来源：中国新技术新产品, 2022, (24): 23-26+41.

DOI：10.13612/j.cnki.cntp.2022.24.028

• 物联网
• 高职学前教育
• 人才培养
• 农村幼儿教育
• 融通平台
• 教育系统

随着计算机网络技术的飞速发展，传统的教学系统、教学环境已经无法满足现代高职教育的要求，亟需进一步提高学前教育和农村幼儿教育的质量。因此，该文提出了基于物联网的高职学前教育人才培养和农村幼儿教育融通平台系统。首先，设计总体教育融通平台的系统架构。其次，以CPU为核心节点设计硬件构造，搭建融通平台中的智能资源采集模块、智能监测模块、智能导学传输模块以及可视化展示模块。最后，构建融通平台，实现各方交互。测试实验表明，该融通平台整体运行效果较好，可以实现高职学前教育人才培养和农村幼儿教育的相互融通，可以为构建高效、快捷的教育桥梁以及促进高职教育的前进和革新奠定基础。

• 单位
  江西农业工程职业学院