我给学生做示范

作者：王盛

来源：班主任之友(小学版), 2020, (09): 60.

<正>七年级新生到校快一个月了,学校要求七年级组重点抓班级制度制定与落实,重点抓学生的习惯养成。五位班主任各方面的教育与管理很到位,每周都能见到学生们的新亮点、新进步,新生们已基本跟上了大哥哥大姐姐们的学习与生活节奏。说"基本",是因为各班主任管理的模式不同,力度不一,班级学生存在着个性差异,在每周抽查和巡查过程中,或多或少总会发现不同程度的瑕疵。