思维表达:赋予儿童深刻理解英语意义的生长力量

作者：张瑜

来源：文教资料, 2019, (10): 235-236.

• 思维定式
• 思维表达
• 生长力量

本文根据英语学习中的思维定式模式,提出赋予正确思维表达的生长力量:在条件化中超越思维经验,在新情景中改变思维习惯,在挑战场中更新思维状态,为儿童创造妥帖自然的学习场域,让儿童在积极的场域里自然生长、自主发展。