构建物理模型 培养科学思维——变质量气体问题解题策略探讨

作者：王嘉伟; 陆少华

来源：物理之友, 2021, 37(11): 45-49.

• 物理模型
• 科学思维
• 变质量气体

变质量气体问题的处理是在建构物理模型、分析物理过程、揭示物理规律的基础上进行的,通过建模、推理、论证、质疑创新的过程来提升学生的科学思维能力。