高中数学任务型课堂教学情境创设案例研究

作者：吴定财

来源：试题与研究, 2019, (28): 173.

• 高中数学
• 任务型课堂教学
• 情境创设
• 案例研究

随着我国社会经济的发展,教育已经受到越来越多的人关注,国家发布的一系列文件也都涉及这个问题。对于学校来说,提高学生们的素质,要培养学生们的逻辑能力和思维能力,通过开展高中数学任务型课堂教学,培养学生们自主学习的能力,逐渐提高学生们的整体素质。