实施素质教育,提升教育质量是关键,而课堂教学则是提升教育质量的主阵地。当下,课堂教学的低效现象时有发生,那种课内损失课外补的教学方式正逐步被抛弃,大力推进课堂教学改革,有效提升课堂学习效率,做到轻负担、高质量已成为大家的共识。文章立足课堂教学,针对课堂教学的低效现象,提出了提升课堂教学效率的有效策略,以期望能全面提升素质教育实施水平。
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