小学英语绘本教学中的德育渗透策略

作者：蒋冰

来源：吉林教育, 2020, (28): 29-30.

<正>英语是一门基础学科,小学阶段是英语教学的启蒙阶段,也是日后学习英语的重要基础,因此,在小学英语教学过程中,教师要为学生日后的英语学习做好充足的准备,特别是要培养学生的英语学科素养,让学生从小在核心素养导向的前提下提高英语学习能力。立德树人是教育的根本任务,教师要重视在英语课堂上对学生进行思想道德教育,通过有效的德育渗透,促进学生全面健康地成长。而英语绘本是小学英语学习的重要载体,本文针对小学英语绘本教学中的德育渗透问题进行了分析和研究。