摘要

高职英语口语教学应当合理利用数字化教育资源与技术设备,在课堂教学活动中还原具体的语用情境,探索全新的口语练习模式与教学方法,创设立体化、贴近现实的学习环境,保证学生在课堂练习活动中的自主性与独立性,延长学生的口语练习时间,重点培育具备较强语用能力、能够理解英语社交文化情境的优秀人才。文章主要分析了基于数字化校园环境改进英语口语教育模式的现实意义,并总结了提升口语教学质量水平、合理利用数字化资源的正确教学策略。