《“鼓”动非洲》教学设计

作者：李克玲

来源：中小学音乐教育, 2018, (01): 38-39.

<正>课型:欣赏课课时:一课时年级:九年级教学目标:1、欣赏体验非洲鼓乐作品,初步感受非洲鼓乐文化的独特魅力并能产生兴趣。2、在聆听体验的实践活动中,认识非洲鼓乐节奏,的呈现形式,初步学会跨节奏的演奏方式。3、了解非洲鼓的重要地位及贡献,参与鼓乐节奏的情境表现,感受鼓乐节奏的风格特点。教学重点:感受体验非洲鼓乐的风格特点。教学难点:跨节奏合作表现的实践活动。